Friheten i klassrummet kan inte tas för given
därför kräver vi mobila frihetsteam
Onsdag 4 mars 2026
Homofobin i skolan ökar kraftigt. Det är inte en marginell förskjutning – det är en frihetsfråga. Nu kräver 24 liberala företrädare, däribland Pär Gustavsson (L) i Göteborg, att intoleransen mäts, att vårdnadshavare kallas in vid homofobt språkbruk och att mobila frihetsteam införs.
När andelen elever som anser att det är lika naturligt att vara homosexuell som heterosexuell rasar från 54 procent till 19 procent på drygt ett decennium, då är det inte en opinionsnotis. Det är ett värderingsskifte.
Den senaste rapporten från Forum för levande historia visar att vi står mitt i en brytpunkt. Under lång tid har vi tagit för givet att varje ny generation automatiskt blir mer tolerant än den förra. Så är det inte längre.
För oss liberaler är utgångspunkten enkel:
Friheten gäller varje elev. Och den måste försvaras.
Göteborg ska inte blunda när friheten krymper
I en debattartikel i QX Opinion samlas 24 liberala företrädare från hela landet bakom tre tydliga reformkrav. För Göteborgs del är det Pär Gustafsson, kommunalråd (L), som skriver under.
Budskapet är lika tydligt som det är principiellt:
Ett av världens mest öppna länder kan inte långsamt vänja sig vid att friheten krymper i klassrummen.
Det avgörande är inte om homofobin bottnar i högerextremism, hedersnormer, religiös fundamentalism eller polarisering på nätet. Det avgörande är att den finns – och att den begränsar unga människors livsutrymme.
Tre liberala reformer för en frizon i skolan
1. Mät intoleransen – skola för skola
Vi redovisar meritvärden med decimalprecision. Men vi saknar systematisk kunskap om huruvida elever faktiskt vågar vara öppna med vem de är.
Ett konkret exempel:
Skulle du våga vara öppet homosexuell på din skola?
Att mäta frihetsklimatet årligen på högstadier och gymnasier är en nödvändig startpunkt. Vi kan inte sätta in rätt insatser om vi inte vet var problemen är som störst.
Detta ligger helt i linje med Liberalernas tidigare krav på kartläggning av homofobi i Göteborgs skolor – och med vår övertygelse om att transparens är grunden för ansvar.
Att mäta är att bry sig.
2. Föräldrasamtal vid homofobt språkbruk
Språk formar normer. När uttryck som ”jävla bög” normaliseras i korridorerna urholkas respekten för människovärdet.
Det ska råda nolltolerans mot homofobt språkbruk i skolan. När det förekommer ska det följas av strukturerade samtal med vårdnadshavare.
Föräldrar har ett ansvar för de värderingar barnen bär med sig in i klassrummet. Skolan ska vara tydlig med vilka värderingar som gäller i det svenska samhället: allas lika och fria rätt.
Att ställa krav är att bry sig.
3. Inför mobila frihetsteam
Lärare ska inte stå ensamma när värderingskonflikter eskalerar.
I dag vittnar skolpersonal om svårigheter att hantera hederskultur, religiösa normkonflikter och digital radikalisering. Det är orimligt att varje enskild skola ska uppfinna lösningar på egen hand.
Därför föreslår vi regionala mobila frihetsteam med:
- Elevhälsokompetens
- Kunskap om hedersproblematik
- Juridisk expertis
- Erfarenhet av att hantera normkonflikter
Dessa team ska kunna stötta de skolor där problemen är som störst – snabbt och professionellt.
En tydlig liberal linje i Göteborg
I vårt valmanifest slår vi fast att liberalismen aldrig är tolerant mot intolerans . Det gäller i hela samhället – och det gäller i synnerhet skolan.
Göteborg ska vara en regnbågsstad i världsklass. Men den positionen är inget vi kan luta oss tillbaka mot. Den måste försvaras varje dag.
För oss är detta inte en identitetspolitisk fråga.
Det är en frihetsfråga.
Skolan ska vara en frizon från homo-, bi- och transfobi.
Elever ska inte behöva välja mellan trygghet och autenticitet.
Ingen ska tystas in i garderoben.
Därför är detta en kärnfråga för Liberalerna
Allt börjar i skolan. Kunskap och frihet hör ihop.
En elev som inte vågar vara öppen med sin identitet är inte fri. Och en skola där intolerans får breda ut sig är inte en kunskapsskola.
Liberalerna i Göteborg kommer fortsätta:
- Kräva kartläggning av homofobi
- Stärka elevhälsan
- Bekämpa hedersförtryck
- Tydliggöra skolans demokratiska uppdrag
Friheten kan aldrig tas för given. Den måste försvaras – i varje klassrum.
FAQ
Varför behövs mobila frihetsteam?
För att skolor inte ska stå ensamma i komplexa värderingskonflikter. Specialistkompetens ska finnas tillgänglig där den behövs som mest.
Är detta relevant för Göteborg?
Ja. Utvecklingen är nationell, men konsekvenserna märks lokalt. Göteborgs skolor är inte immuna mot värderingsförskjutningar.
Varför involvera vårdnadshavare?
För att skolan och hemmet tillsammans formar värderingar. Föräldraansvaret kan inte abdikeras.
Interna länkar
- Vår politik
- Var fjärde hbtqi-person ska inte behöva känna sig otrygg i skolan
- Liberalerna kräver kartläggning av homofobi i Göteborgs skolor
- Motion om att bekämpa hot och våld mot hbtq-personer